垃圾

fen lei

分 类

从我做起

垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。

生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾进行“四分类”。对应的垃圾桶颜色也有区分，可回收物收集容器为蓝色，有害垃圾收集容器为红色，厨余垃圾收集容器为绿色，其他垃圾收集容器为灰色。

我们生活中产生的大量垃圾，正在严重侵蚀我们的生存环境，垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化，避免“垃圾围城”的有效途径。

回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再利用可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃圾，垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。

可回收物是指能够回收再利用的垃圾，如废纸张、报纸、塑料瓶、玻璃瓶等。这些垃圾需要保持干燥清洁，以提高其回收利用的效果。

有害垃圾是指对人体健康或者环境造成潜在危害的垃圾，如废电池、废荧光灯管、过期药品等。有害垃圾需要被专门收集和处理，并避免直接接触。

厨余垃圾包括生活中的食材残渣、剩饭剩菜、果皮等，可以通过堆肥或生物发酵等方式进行处理。对于湿垃圾，我们要注意避免与其他垃圾混合。

其他垃圾是指不能回收、不能再利用,对环境有害的垃圾，如纸巾、烟蒂、口香糖、塑料、泡沫塑料等。其他垃圾应干湿分类，以便进行无害化处理。

亲爱的家长、小朋友们：

地球是我们美丽的家园，是大自然赐予我们珍贵的资源。据不完全统计，我国的生活垃圾，正以年产量四亿吨以上的惊人速度淹没着我们的家园。我们无法阻止垃圾的产生，但我们可以减少垃圾给环境带来的危害，让我们通过垃圾分类，改善环境，变废为宝，让幼儿园与家庭建立联系纽带，共同开展垃圾分类的行动。在此，我园特向各位家长朋友、小朋友们发起倡议：

1.全园师幼要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。

2.让幼儿养成垃圾分类的好习惯，在生活中真正行动起来。在此，家园必须共同开展，通过活动让幼儿认识各种颜色垃圾桶的标志含义和投放不同类别的垃圾。

3.“让垃圾分类成为时尚”，认真学习和广泛宣传垃圾分类知识，增强垃圾分类意识，努力营造社区氛围。

4.做一名践行者，从你我做起，践行垃圾分类时尚，做到垃圾准确、准时投放到指定地点，形成良好的环保行为习惯。

5.让垃圾分类走进幼儿园，走进家庭，开展“小手牵大手·垃圾分类齐步走”的活动。

6.在园内和幼儿家庭中，请少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。