为培养幼儿阅读兴趣，营造书香校园和家庭阅读氛围，结合4月23日“世界读书日”，海口市港湾幼儿园以““读”享春日，阅”动童心”为主题，通过多元化的阅读活动激发幼儿对书籍的热爱，促进亲子共读、师幼互动，让阅读成为孩子一生的习惯。

为进一步丰富幼儿户外游戏活动的内容与形式，提高教师对户外玩教具的应用水平，推动游戏材料组合和多样玩法，4月22日，我园开展磁力思维积木专题培训。

4月23日，我园组织教师线上观看2025年海南省幼儿教育云探园云教研第二期活动。本次云教研活动主题聚焦教师讲故事能力全攻略的分享，旨在通过讲好孩子的专属故事，提升教师讲故事的能力。

4月24日下午，我园开展2025年春季学期师德师风专题培训活动。叶丹凤副书记以“以德育人 匠心筑梦”为主题，通过学习文件、案例警示、教育故事分享等内容，推动师德师风建设常态化、长效化，筑牢思想防线，持续涵养高尚师德师风。

五一长假将至，为做好节前的安全工作，4月24日，叶丹青副园长召开节前安全工作部署会，会议传达学习省市安全生产相关文件精神，对“五一”长假期间安全工作进行安排部署，强调教师绷紧安全生产弦，压实安全生产责任，筑牢安全生产防线。

食品安全关乎师幼的身体健康和生命安全，为切实做好幼儿园食品安全卫生工作。2025年4月25日，我园行政后勤叶副园长组织召开食品安全会议，详细解读校园食品安全和膳食经费工作指引，并要求各相关人员在工作过程中，明确职责、规范操作！

本周蒙三班活动精彩纷呈！乐乐妈妈走进课堂，带来专业口才课，教孩子们主持礼仪，通过站姿、气息等训练，让大家初步认识主持，学会自我介绍，课堂氛围热烈。同时，“故事大王”比赛也顺利开展，孩子们用稚嫩声音、生动表情讲述童话，无论是初次登台的勇敢宝贝，还是自信的“小演说家”，都展现出努力与进步，期待他们绽放光彩！

树荫下乘凉的宝贝们在欢声笑语，在这美好的春天里，一场春日野餐生日派对悄然到来....本周五蒙六班有两位小朋友一起过了一个快乐的生日，一位小朋友迎来了快乐无忧的四岁，一位小朋友迎来了开心健康的五岁，全班小朋友为他们唱了生日歌、送了祝福语，真是让人难忘的一天。祝这两位可爱的宝贝岁岁平安，茁壮成长！

一场充满趣味的簪花活动在中二班精彩上演。孩子们拿到鸡蛋托后，纷纷化身小画家，用五彩斑斓的颜料为它赋予独特色彩。有的涂抹出梦幻的彩虹色，有的勾勒出可爱的卡通图案，鸡蛋托在他们的巧手下焕然一新。

接着，孩子们拿起柔软的毛根，专注地编织起发箍。他们小手灵活翻转，将毛根弯绕成各种造型，有的缠绕出花朵模样，有的编织成螺旋纹路，一个个精致的发箍雏形逐渐呈现。随后，孩子们戴上手套，小心翼翼地使用胶枪，把涂好颜色的鸡蛋托粘贴在发箍上，创作出独一无二的簪花头饰。孩子们戴着自己制作的簪花头饰，自信满满地走上“T台”，摆出俏皮可爱的姿势，脸上洋溢着自豪与喜悦。这场簪花活动，不仅锻炼了孩子们的动手能力，更让他们在创意与合作中收获了满满的快乐与成就感。

本周大一班的小朋友们也拍上了属于自己的毕业照，在幼儿园留下美好的时光记忆，在拍照中孩子们不仅通过拍摄记录成长模样，还体现了他们对毕业的期待与对幼儿园生活、老师、同伴的不舍。镜头定格下孩子们天真烂漫的瞬间，愿每一位宝贝都是阳光孩童！

2025年4月23日是第30个世界读书日，在读书日这一天，蒙一班小朋友活动前的准备环节同样充满童趣，她们积极参与“春日读书会”活动场景布置。活动开始，孩子们来到户外绿地，开启了一场特别的“户外阅读时光”。阳光透过树叶洒在绿地上，孩子们或坐或站，专注地翻阅手中的书籍，有的还互相分享书中的精彩内容，在自然的怀抱中体验阅读的乐趣。

最美人间四月天，正是读书好时节。在这春意盎然的日子里，我们迎来了书香弥漫的读书月。为培养幼儿的阅读兴趣，引导他们爱读书、会读书、读好书，养成良好的阅读习惯，小一班开展了“阅读伴成长，书香润童心”主题活动。愿阅读的种子在孩子们心中生根发芽，让书香浸润童年，让好书陪伴一生！

小二班在这个周开展了“故事大王”比赛，本次活动不仅是语言能力的初探，更是一场关于勇气、创意与童真的盛宴。当稚嫩的声音遇见天马行空的想象，当怯懦的小手勇敢握住话筒，我们看到的，是未来小小演说家的雏形正在萌发！

今天下午老师给小朋友们开展了一节关于《亲亲抱抱我不要》的性教育活动，让小朋友明白“小背心小内裤遮盖处不许他人碰”，同时引导他们尊重自己和他人的身体边界，从小种下自我保护的种子，这对孩子的健康成长非常关键～ 

在“大米从哪儿来”的主题课程中，蒙五班小朋友们开启了奇妙的探索之旅。他们亲手触摸嫩绿的秧苗，感受生命的蓬勃。有的小朋友小心翼翼地捧着秧苗，眼神里满是好奇与专注 ；还有的在泥田里认真插秧，双脚踩在泥中，小手仔细将秧苗插入土里。孩子们在实践中了解水稻生长过程，体会到粮食来之不易，每一滴汗水都见证着他们对知识的探索和成长的足迹。

本周，蒙四班围绕“世界读书日”的主题，开展了一系列丰富多彩的活动。本次活动旨在培养幼儿的阅读兴趣，提升他们的语言表达能力和团队合作精神。活动策划阶段，我们充分考虑了幼儿的年龄特点和兴趣所在，决定以中国传统故事《哪吒闹海》为载体，进行创意性的演绎。我们组织孩子们通过讨论，了解哪吒的故事背景，并引导他们发挥想象力，为故事中的角色设计服装、动作。活动实施过程中，孩子们分工合作，积极参与。在老师的指导下，孩子们排练了哪吒闹海的剧本，每一个角色都演绎得生动形象。演出当天，小朋友们身着戏服，充满自信地走上了舞台。他们用童真的语言和动作，将哪吒闹海的故事呈现得淋漓尽致。观众们被孩子们的精彩表演深深吸引，现场气氛热烈。通过演绎哪吒闹海，孩子们不仅锻炼了语言表达能力和团队合作精神，还对中国传统文化有了更深的理解和认同。

随着主题的开展，中一班小朋友们开启了一场艾草手工皂的奇妙制作之旅。从初次捏着块状的皂基，到看着它在热水中缓缓化作晶莹的液体；从好奇地碾碎艾草，到认真搅拌着细碎的艾草汁，每一步都充满惊喜。脱模时刻，孩子们或屏息期待，或为成功欢呼，也有因失误皱眉思索。在这过程里，孩子们不仅掌握了基础的手工制作技巧，更在等待皂液凝固时领悟到坚持的力量。当一块块带着艾草清香的手工皂成型，孩子们收获的，是创意与科学交织的独特成长印记。